{"id":4203,"date":"2023-08-23T19:16:18","date_gmt":"2023-08-23T19:16:18","guid":{"rendered":"https:\/\/aiil-iadi.org\/?page_id=4203"},"modified":"2025-07-17T17:16:41","modified_gmt":"2025-07-17T17:16:41","slug":"projects","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/projects\/","title":{"rendered":"Projets"},"content":{"rendered":"
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Projet des facult\u00e9s de droit des universit\u00e9s africaines<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Juge Fatsah Ouguergouz, Virginia Morris et participants<\/strong>
Cours r\u00e9gional de droit international des Nations unies pour l'Afrique<\/strong>
Commission \u00e9conomique des Nations unies pour l'Afrique, Addis-Abeba, \u00c9thiopie<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Le projet des \u00e9coles de droit africaines a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 par Virginia Morris en partenariat avec l'Institut africain de droit international afin de renforcer la capacit\u00e9 des \u00e9tablissements universitaires \u00e0 enseigner le droit de l'Union africaine n\u00e9cessaire au d\u00e9veloppement de l'Afrique et \u00e0 la r\u00e9alisation des objectifs de l'Union africaine en fournissant la collection la plus compl\u00e8te des instruments juridiques adopt\u00e9s par l'Organisation de l'unit\u00e9 africaine et l'Union africaine.<\/p>

Le projet des \u00e9coles de droit africaines vise \u00e0 combler le foss\u00e9 num\u00e9rique qui existe dans de nombreux pays africains en fournissant des copies papier de la s\u00e9rie sur le droit africain qui est disponible en ligne gratuitement, mais qui n'est pas facilement accessible en Afrique en raison de l'acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 un Internet fiable et abordable. L'Union africaine a not\u00e9 avec inqui\u00e9tude que moins de 20% des Africains sont en ligne et que le co\u00fbt moyen de la ligne fixe et de l'internet mobile d\u00e9passe 50% du revenu moyen par habitant (Assembly\/AU\/Decl.3 (XXX)).<\/p>

L'Union africaine a approuv\u00e9 le projet d'\u00e9coles de droit africaines en tant que contribution au th\u00e8me de l'ann\u00e9e 2024 de l'UA \"\u00c9duquer une Afrique adapt\u00e9e au 21e si\u00e8cle\" : Construire des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs r\u00e9silients pour un acc\u00e8s accru \u00e0 un apprentissage inclusif, tout au long de la vie, de qualit\u00e9 et pertinent en Afrique.\" L'Union africaine a reconnu que ce projet est align\u00e9 sur ses objectifs strat\u00e9giques et qu'il contribuera \u00e0 la r\u00e9alisation de ses objectifs.<\/p>

Le projet des facult\u00e9s de droit africaines comprend des facult\u00e9s de droit dans 30 pays des 5 r\u00e9gions d'Afrique, dont 18 des 32 pays les moins avanc\u00e9s (PMA) situ\u00e9s en Afrique.<\/p>

La poursuite du projet est soumise \u00e0 l'obtention d'un financement.<\/p>

Faire un don<\/p>

Cliquez sur : ajouter du texte\u00a0<\/p>

Veuillez contacter Virginia Morris<\/p>

si vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9 par<\/p>

soutenir ce projet.<\/p>

virginia.morris@africanlawseminar.org<\/p>

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Liste des facult\u00e9s de droit pour le projet pilote<\/b><\/p>

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Angola<\/h5>

- Universit\u00e9 de Bwila<\/p>

\u00a0<\/p>

Botswana<\/h5>

- Universit\u00e9 du Botswana<\/p>

\u00a0<\/p>

Burundi<\/h5>

- Universit\u00e9 du Burundi<\/p>

- Universit\u00e9 du Lac Tanganyika<\/p>

- Universit\u00e9 Martin Luther King<\/p>

\u00a0<\/p>

Cameroun<\/h5>

- Universit\u00e9 de Doula<\/p>

\u00a0<\/p>

Djibouti<\/h5>

- Universit\u00e9 de Djibouti<\/p>

\u00a0<\/p>

\u00c9gypte<\/h5>

- Universit\u00e9 Al-Azhar<\/p>

\u00a0<\/p>

Erythr\u00e9e<\/h5>

- Coll\u00e8ge des arts et des sciences sociales<\/p>

\u00a0<\/p>

Eswatini<\/h5>

- Universit\u00e9 d'Eswatini<\/p>

\u00a0<\/p>

\u00c9thiopie<\/h5>

- Universit\u00e9 d'Addis-Abeba<\/p>

\u00a0<\/p>

Gambie<\/h5>

- Universit\u00e9 internationale ouverte de Gambie<\/p>

\u00a0<\/p>

Ghana<\/h5>

- Universit\u00e9 du Ghana<\/p>

\u00a0<\/p>

Kenya<\/h5>

- Universit\u00e9 presbyt\u00e9rienne d'Afrique de l'Est<\/p>

\u00a0<\/p>

Lesotho<\/h5>

- Universit\u00e9 nationale du Lesotho<\/p>

\u00a0<\/p>

Lib\u00e9ria<\/h5>

- Universit\u00e9 du Liberia<\/p>

\u00a0<\/p>

Malawi<\/h5>

- Universit\u00e9 du Malawi<\/p>

\u00a0<\/p>

Maurice<\/h5>

- Universit\u00e9 de Maurice<\/p>

\u00a0<\/p>

Mozambique<\/h5>

- Universit\u00e9 Eduardo Mondlane<\/p>

\u00a0<\/p>

Namibie<\/h5>

- Universit\u00e9 de Namibie<\/p>

\u00a0<\/p>

Nig\u00e9ria<\/h5>

- Universit\u00e9 de Lagos<\/p>

\u00a0<\/p>

Rwanda<\/h5>

- Universit\u00e9 ind\u00e9pendante de Kigali<\/p>

\u00a0<\/p>

Sierra Leone<\/h5>

- Universit\u00e9 de Sierra Leone<\/p>

\u00a0<\/p>

Somalie<\/h5>

- Universit\u00e9 Simad<\/p>

\u00a0<\/p>

Afrique du Sud<\/h5>

- Universit\u00e9 du Nord-Ouest<\/p>

- Universit\u00e9 de Pretoria<\/p>

\u00a0<\/p>

Sud Soudan<\/h5>

- Universit\u00e9 de Juba<\/p>

\u00a0<\/p>

Soudan<\/h5>

- Universit\u00e9 de Khartoum<\/p>

\u00a0<\/p>

Tanzanie<\/h5>

- Universit\u00e9 de Dar Es Salaam<\/p>

- Universit\u00e9 d'Iringa<\/p>

- Universit\u00e9 Saint-Augustin<\/p>

\u00a0<\/p>

Tunisie<\/h5>

- Universit\u00e9 de Carthage<\/p>

\u00a0<\/p>

Ouganda<\/h5>

-Universit\u00e9 de Makerere<\/p>

\u00a0<\/p>

Zambie<\/h5>

- Universit\u00e9 de Zambie<\/p>

\u00a0<\/p>

Zimbabwe<\/h5>

- Universit\u00e9 d'\u00c9tat des Midlands<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

African Law Schools Project Judge Fatsah Ouguergouz, Virginia Morris and ParticipantsUnited Nations Regional Course in International Law for AfricaUN Economic Commission for Africa, Addis Ababa, Ethiopia The African Law Schools Project was initiated by Virginia Morris in partnership with the African Institute of International Law to strengthen the capacity of academic institutions to teach African […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":4437,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-4203","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4203"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4897,"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4203\/revisions\/4897"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4437"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aiil-iadi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}